Education Research Institute

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No. 제목 저자 출판년도
3 [교육연구 및 방법론] 실천연구로서 페미니스트 참여적 실행연구(FPAR)의 적용: 언니네텃밭 의성공동체 사례를 중심으로 정다정,이신애,김윤미 2025
2 [교육연구 및 방법론] A contextualization-generalization-recontextualization cycle in open and distanc InsungJung 2024
1 [교육연구 및 방법론] 학교풍토로서 심리적 안정감 척도 개발을 위한 탐색적 연구 문영빛,엄문영,정현주 2021